招收 2009-2010 年度中一新生章程


下載:

2009-2010 年度中一自行分配學位報名方法

2009-2010年度中一入學申請表


辦學宗旨

本校致力於創造一個愉快及完善的學習環境,秉承著有教無類及因材施教的優良傳統,引導學生積極及主動地學習;並培養學生在德、智、體、群、美五育的均衡發展,發揚「尚義克勤 」的精神,協助學生建立正確的價值觀和人生觀;啟廸學生對個人、社會及國家承擔責任,作出貢獻。

 


學校設施

本校由高雷旅港同鄉會於一九七一年創辦,當時校址在大角咀,至一九八八年轉為政府資助的津貼中學,並於一九九一年遷入觀塘新建校舍。本校佔地面積達八萬平方呎,設施完善,環境優美。除了有足球場、兩個籃球場、學生活動中心,為學生提供足夠的活動空間外,還有三個電腦室、多媒體學習中心、四個設備完善的實驗室、視覺藝術室及創意工作坊…等等;課室及大禮堂均設有空氣調節系統,為學生提供舒適的學習環境,並有數個多元智能學習室令教學活動更多元化。

 

學校特色

重視品格教育 關愛滿校園

學校推行全校訓輔導的模式,學生於初中階段由同一位班主任陪伴成長,甚至高中。這種持續的照顧和關懷,使每位同學無論在品格、學業、情緒、社交、家庭及人際關係等各方面,都可以得到整體而全面的關顧;加上全校每週以不同價值觀為主題的導師課,幫助同學建立健康和積極的人生態度,明辨是非對錯,以面對將來社會的挑戰。

把戲劇引入英語教育中

學校著重學生語文訓練,除聘有外籍英語老師外,初中英語課更以小班形式分組教學,使老師更能集中照顧學生差異;而多年以而來學生在讀寫聽說的能力都有所改善,並在歷屆香港學校朗誦節英語組取得優異的成績。近年本校獲得教育局提升英語水平計劃撥款二佰多萬,推行戲劇英語學習計劃,分三年時間,將戲劇引入課堂中,使他們領略到戲劇帶來的趣味,更提昇了同學的學習動機,樂於以英語表達個人的意見及所思所想;中二及中三同學更把學習成果:“Snowbright and the Seven Sumos”和改編自著名音樂劇“The Jellicle Cats”其中兩段英語話劇於家長晚會上演出,大獲好評。

創意教育

為配合將來多元化和知識型社會的需求,學校於2003年獲優質教育基金撥款36萬成立「創意工作坊」,透過創意空間,創新課程編序,教學和資訊科技設備三者的結合,培養學生的創造力。經過兩年多的耕耘,「創意工作坊」成效顯著,獲得不少的獎項,成就驕人。同學以『我為紅白藍狂』為題的作品奪得『最具創意』獎;亦在「青少年科技習作比賽2006 」中,奪得一等及優異獎。本校同學更在同年的「青少年創意比賽」中榮獲冠軍(獎金一萬元);2007年,在老師帶領下,於「創意產品設計-創造優質生活」匯展會中再奪得最佳設計獎及全場總冠軍。2006年設計科技科更獲教育統籌局課程發展處頒授最佳課程設計大獎,實在印證了本校是一所重視創意教育,課程與時並進的學校。

多元智能顯才華

學校於中一至中三級每週設一小時三十分的才藝課,以配合創意教育。同學須參加戲劇、舞蹈、中樂及田徑訓練,除了建立學生自信心之外,亦可培養學生的溝通能力和創造力。才藝課發掘了不少有潛質的同學,為日後的專項發展奠下良好的基礎。本校中樂團便在此基礎下成立,更於2007年12月與新加坡歐南中學中樂團於本校聯合舉行的「雙城匯知音」中樂交流會中大放光芒,演出獲各界一致好評。

每逢星期五全校均設有聯課活動,為學生提供四十種不同的興趣及技術訓練課程,學生可按自己的興趣及專長,發揮潛能。其中,本校各球隊及田徑隊於每年的學界比賽中,都能獲得不少獎項,當中有些同學畢業後更投身職業運動員的行列。2006-2007年度,本校於學界田徑比賽共獲得十三項個人獎牌及兩項接力獎牌,當中男女子甲組團體更奪得冠軍;同時本校的足球隊向來成績彪炳,2007年亦奪得「觀民盃」五人足球挑戰賽冠軍,2008年更獲學界甲組足球比賽亞季。

2007年11月本校中三同學更奪得教育局資優教育組科學青苗獎一等獎殊榮,2008年獲得港澳數學奧林匹克公開賽金獎,說明了本校是文理兼善的優質學校。

學校亦鼓勵學生到外地交流,並舉辦暑期遊學團,讓高中同學的足跡遍及澳洲、北京、貴州、廣西桂林等地,除讓同學增廣見聞以外,更加強了語文方面之訓練。2008年12月本校中樂團將遠征新加坡,回訪歐南中學,並於12月6日晚在Singapore Conference Hall演出。


公開試成績躍進

去年學生在高級程度會考及中學會考均有突破性的進步;其中,中學會考成績之進步尤為顯著,40%的科目超越全港合格率;高考及會考中有70%的科目合格率比去年攀升。

教學語言:

本校提倡母語教學,除英文科外,其他科目之教學語言為中文;而初中每級各設一班以普通話教授中文課。此外,本校參加中文及英文校際朗誦節亦取得多項優異獎,例如普通話集誦及個人冠軍、粵語二人對誦冠軍和英語雙人戲劇朗誦多項冠亞季軍,足見本校推行兩文三語的成就。

為社會培養人才

隨著現今社會的急劇變遷和發展,對人才的需求不斷變更;本校的發展亦緊貼時代步伐,與時並進,致力為社會培育一群具有良好品德、有責任感、兼善兩文三語、善於溝通和具有創意的人才。

 

 

2009-2010課程結構

中一至中二

中文、英文、數學、通識教育、綜合科學、中史、電腦、視覺藝術、設計與科技、家政、音樂、體育、普通話


中三級

中文、英文、數學、電腦、生物、物理、化學、通識教育、地理、歷史、 中史、視覺藝術、設計與科技、家政、音樂、體育、普通話


中四至中五

高中一年級
必修科:中文、英文、數學、通識教育
選修科:生物、物理、化學、中國歷史、經濟、地理、中國文學、旅遊與款待、 企業、會計與財務概論、視覺藝術、體育、設計與應用科技、 資訊及通訊科技

中五
中文、英文、數學、電腦與資訊科技、附加數學、生物、物理、化學、經濟、地理、歷史、中國文學、中國歷史、會計學原理、旅遊與旅遊業、視覺藝術、設計與科技、體育(會考)、商業、綜合人文、體育、酒店營運(應用學習)

中六至中七

中國語文及文化、英語運用、生物、物理、化學、純粹數學、應用數學、經濟、地理、歷史、中國文學、中國歷史、電腦應用、通識教育、數學與統計學、體育

 

 

 

報名方法

報名資格

2009-2010就讀小六學生。

報名方法

1. 可親臨本校校務處索取或於本校網頁下載中一入學申請表。

2. 填妥申請表後,於2009年1月2日(星期五)至2009年1月19日(星期一)期間,連同下列文件交回本校校務處:

 a. 本校中一入學申請表格

 b. 教統局派發的中一自行分配學位申請表

 c. 申請人小學五年級及六年級成績表副本

 d. 身份證副本或出生證明副本

 e. 其他校外活動證明或學習經歷/獎項副本

 f. 已貼上郵票的回郵信封

 「註:不須提交小學推薦信」



取錄準則

 a. 操行 30%

 b. 校內成績 20%

 c. 面試 20%

 d. 學業以外的表現 20%

 e. 父母對子女的支援 10%

 

面試

1. 所有申請者皆會獲邀面試,本校將以電話通知申請者面試時間。

2. 面試時,學校會根據以下項目來甄選學生:

 a. 溝通能力

 b. 態度

 c. 體藝潛能

 d. 興趣

 e. 對本校的認識



注意事項

每一位小六學生只可向不多於中一自行分配學位手冊列出的其中兩間中學申請,否則申請資格會被取消。



辦公時間


星期一至五:上午7:30 至 下午5:30

星期六:上午 8:30 至 中午12:00

 

查詢電話:

23890213

 

高雷中學網頁:

http://www.klss.edu.hk



 

 

[ 返 回 頁首 ]