中大優質學校改善計劃

獨立專題探究為新高中通識科必須的校本評估項目，為了使更多學生能掌握專題研習技巧，經本科老師商討後，決定以中一及中二作試點，改變以往初中專題研習形式，並參加了中大優質學校改善計劃，經多次會議、實地觀察及可行性研究，已制訂出適合中一及中二學生程度及興趣的探討題目，並以「保、改、開、停」形式展示，專題研習現已完成，並已在四月廿五日的全方位學習日展示學習成果，學生表現獲科任老師、校長及中大同工高度讚賞，明年將沿用作為初中專題研習模式。

英文科種籽計劃

英文科於本學年參與課程發展署的種籽計劃 「提昇初中學生英語詞彙」，研習學習詞彙的方法及策略。最後階段的專題已於4月21日至5月29日期間進行。此計劃除了增加英語詞彙的教學活動外，還鞏固學生學習英語詞彙的策略，總括而言，同學反應正面，而英文老師在課程設計、教學活動、教學法及各方面亦得益不少。英文科(初中)科主任李宗怡老師及中一級老師將會出席本年7月3日課程發展署舉辦之分享會。

高雷中學數學科加入了由香港教育學院主辦之「優化課堂學習研究計劃 (VITAL, Variation for Improving Teaching and Learning)」，對象為本校中一共四班學生。

建基於去年本組同儕觀課的實踐及對變易理論的初步探究，此計劃正好能協助本組進一步以行動研究方式探討初中學生學習數學內容的關鍵特徵，從而令教師對教學策略作出適當的調節。

計劃需要本組同事透過共同備課，引入變易理論，討論相關課題，分析教學內容中之關鍵特徵，並設計課堂教學教案。老師們經過三循環的教學實踐及觀課後，不斷改進教學法，從中獲得專業發展的寶貴經驗。這計劃實在能提昇本組同事的專業發展。

種籽計劃 (奧運馬術)報告

在本年度的全方位學習日，本科與會計科、電腦科、家政科及設計與科技科聯合參與教统局主辦的協作研究及發展(種籽)計劃2006-2007，計劃目的是將科技教育科的四科一些關聯元素统整，提升中二級學生跨科學習，有著真實的、連貫的學習經驗。而本科提供實用商業運作知識給學，例如教授學生如何做市場研究和調查、商業計劃書及營銷技巧等。學生會利用本年度的全方位學習日到尖沙嘴碼頭為他們所設計的產品做問卷調查，然後按調查結果去改良、生產及銷售產品。而這些產品都是以香港奧運馬術的題目而設計。